Versj. 14
Denne versjonen ble publisert av Tor Ivar Hansen 9. februar 2015. Artikkelen endret 824 tegn fra forrige versjon.

Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU, i Trondheim. Universitetet ble opprettet i 1996, som en videreføring av Universitetet i Trondheim.

Med faglig tyngdepunkt innen teknologi og naturvitenskapelige fag, er NTNU en av Norges fremste forskningsinstitusjoner. I tillegg drives forskning innen samfunnsvitenskap, humanistiske fag, realfag, medisin, arkitektur og kunstfag. Med sine om lag 23 000 studenter er universitetet Norges nest største. Rundt halvparten av studentene studerer teknisk-naturvitenskapelige fag.

NTNU er organisert i 7 fakulteter: arkitektur og billedkunst; ingeniørvitenskap og teknologi; informasjonsteknologi, matematikk og elektronikk; det historisk-filosofiske fakultet; naturvitenskap og teknologi; det medisinske fakultet; samfunnsvitenskap og teknologiledelse. Vitenskapsmuseet, Senter for fremragende forskning og universitetsbiblioteket er egne enheter direkte underlagt universitetets styre.

I nær tilknytning til universitetet arbeider en rekke forskningsinstitusjoner, blant annet SINTEF-gruppen med forskningsinstitutter og forskningsselskaper.

NTNU har ca. 23 000 studenter og 3100 vitenskapelig ansatte (2015).

28. januar 2015 vedtok styret å fusjonere med Høgskolen i Sør-Trøndelag og høgskolene i Gjøvik og Ålesund. Det nye universitetet blir dermed landets største, med nesten 40.000 studenter og 6500 ansatte.

Gunnar Bovim er rektor fra 1. august 2013.

NTNU ble vedtatt opprettet av Stortinget i 1995 i forbindelse med behandlingen av ny lov om universiteter og høyskoler som en videreføring av Universitetet i Trondheim (UNIT, opprettet 1968).

Universitetet bestod av de fire enhetene Den allmennvitenskapelige høgskolen (AVH), Norges tekniske høgskole (NTH, 1910), Det medisinske fakultet (1974) og Vitenskapsmuseet (1760). I tillegg ble Kunstakademiet i Trondheim og Trøndelag Musikkonservatorium innlemmet i NTNU.

Norges tekniske høgskole ble opprettet i 1910 som et nytt ledd i en sammenhengende undervisningskjede som tok til med opprettelsen av Kongsberg bergseminar i 1757. Bergseminarundervisningen ble overført til Universitetet i Oslo da det ble grunnlagt i 1811, og ble 1910–12 flyttet videre til NTH i Trondheim. I 1870 ble det opprettet tekniske skoler i Oslo, Bergen og Trondheim. Trondhjems Tekniske Læreanstalt ble fra 1890 utvidet til en 4-årig skole etter tysk høyskolemønster. Forslag om å opprette en teknisk høyskole ble tatt opp i Stortinget alt i 1833, men det tok 67 år før det ble vedtatt. Ved åpningen i 1910 ble en del av lærerkreftene ved TTL og Universitetet i Oslo overført til NTH.

Norges lærerhøgskole ble grunnlagt i 1922 for å gi lærere videreutdanning. I 1950-årene fikk lærerhøgskolen en sentral rolle i utbyggingen av den 9-årige grunnskolen. Høgskolen endret i 1984 navn til Den allmennvitenskapelige høgskolen (AVH).