Lancement de la formation de gestion des visiteurs au Mexique pour les sites du patrimoine mondial d’Amérique latine et des Caraïbes

mercredi 19 juin 2024
access_time Lecture 3 min.
Français
Des représentants de neuf pays ont participé à l'atelier de l'UNESCO visant à renforcer le tourisme durable et l'engagement des communautés dans la gestion des sites du patrimoine mondial. (18/06/2024)

Oaxaca, Mexique - Les 17 et 18 juin 2024, l'UNESCO a organisé le premier atelier du projet " Amérique latine et Caraïbes : renforcer les capacités des communautés résilientes grâce au tourisme durable et à la sauvegarde du patrimoine ", une initiative soutenue par le ministère de la Culture du Royaume d'Arabie saoudite.

L'atelier a réuni des gestionnaires de sites du Belize, du Costa Rica, de Cuba, de la République dominicaine, du Salvador, du Guatemala, du Honduras, du Mexique et du Panama, afin de discuter des approches stratégiques propres à la gestion des visiteurs et d'identifier les domaines prioritaires pour renforcer le tourisme durable et inclusif.

Le tourisme constitue une source de développement économique majeure pour les destinations du patrimoine mondial de la région, de plus il génère d’importants revenus pour conserver les sites du patrimoine culturel et naturel de la région.

Dans ce contexte, les participants ont partagé les défis communs qu’ils rencontrent et qui ont actuellement un impact sur la gestion du tourisme dans leurs sites, tels que : la gentrification des zones urbaines, l’augmentation des locations à court terme destinées au tourisme, le déplacement des communautés locales, la saisonnalité, le changement climatique et les catastrophes naturelles. 

Afin d’acquérir des connaissances concrètes quant aux difficultés et aux opportunités locales engendrées par le tourisme, les gestionnaires de sites ont visité le centre historique d'Oaxaca et le site archéologique de Monte Albán.

L’atelier a permis aux gestionnaires de sites de partager sur une plateforme leurs expériences ayant permis d’impliquer les communautés locales dans les activités touristiques et la gestion de leur patrimoine.

Entre autres cela a permis : d’évaluer le ressenti de la communauté à l'égard du tourisme, d’organiser des programmes de conservation à l'échelle de la communauté, d’organiser des festivals/événements et de proposer des programmes éducatifs pour les étudiants locaux.

Cet atelier a également mis en lumière l'importance de la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel (PCI), en soulignant la nécessité de mettre en œuvre des stratégies de gestion qui garantissent que le tourisme n'a pas d'impact négatif sur la viabilité du PCI dans les sites du patrimoine mondial.

Les participants ont suivi la formation suivante « outil de stratégie et d'évaluation et de gestion des visiteurs" (VMAST) de l'UNESCO, leur permettant d'identifier les lacunes et les principaux axes d'amélioration tout en contribuant à l'Agenda 2030 pour le développement durable.

Le projet se poursuivra jusqu'en 2026, trois ateliers thématiques supplémentaires sont prévus dans la région en 2024.

L'atelier de Oaxaca a été organisé en collaboration avec le ministère de la Culture et le ministère du Tourisme de l'État de Oaxaca, le ministère de l'Infrastructure et du Développement urbain de la municipalité de Oaxaca de Juárez.

La Coordination éducative et culturelle du système d'intégration centraméricain (CECC/SICA) participe à l'intégration régionale de l'ensemble du projet.

L'Amérique latine et les Caraïbes est l'une des régions qui s’est remise le plus rapidement de la pandémie de COVID-19, enregistrant près de 72 millions d'arrivées internationales en 2023, selon les données de l'Office du tourisme des Nations unies.

Le tourisme constitue un moteur économique important pour la région, qui compte 150 biens inscrits sur la Liste du patrimoine mondial et 99 éléments inscrits sur les listes de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel.

© UNESCO

mercredi 19 juin 2024
access_time Lecture 3 min.
Français
top